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第1983章 小学全科知识精粹(1-6年级),哆啦A梦不在的未来

  第1983章 小学全科知识精粹(1-6年级),哆啦A梦不在的未来 (第1/2页)
  
  不过,虽然明白了这一点,哆啦A梦也并没有在这点上多说什么。
  
  它不打算用“时空节点”、“历史缔造者”这样的沉重词汇去定义大雄;无论是对大雄,还是对它,他只是野比大雄,是它最重要的朋友。
  
  所以哆啦A梦只是认真地听完了大雄所说的话,包括对其他世界成员的描述,对“未来记忆”的震撼,以及对“积分”,或者说商城中那些东西的憧憬。
  
  当大雄终于说完,带着忐忑和期待看向它时,哆啦A梦点了点头,然后好奇的问道:
  
  “那么大雄,你想要用我的道具,回收成那个‘积分’,然后从那里购买自己需要的东西吗?”
  
  它没有惊讶于“积分”这种跨世界交易体系的神奇,也没有觉得这里面存在风险。
  
  因为在哆啦A梦看来,这本质上和它从口袋里拿出道具帮助大雄解决问题,并没有根本的不同。
  
  未来的道具,很多都具备改变现实的力量?
  
  如果要说潜在风险或“影响”,任意门、如果电话亭、独裁者按钮.这些道具若是滥用,造成的后果恐怕比大雄从聊天群兑换什么“能力”要恐怖和直接得多。
  
  关键在于使用的人,而非力量的来源。
  
  它相信大雄,相信大雄即便获得了新的力量,也不会用于作恶或破坏。
  
  更何况,大雄最想要用积分兑换的只是小学的知识而已,能造成什么样的影响?
  
  “嗯,没错,所以哆啦A梦可以吗?”
  
  大雄期待地看着哆啦A梦。
  
  “好啊!”
  
  哆啦A梦爽快地说道。
  
  “不过,先说好哦。”
  
  “不能拿有危险性的或者特别重要的道具去换;换来的积分具体怎么用,要和我商量。”
  
  “就算用积分购买了知识,也要自己努力学.好吧,这个可以看情况。”
  
  哆啦A梦说到一半,看着大雄瞬间有点垮下去的小脸,再想到大雄那令人绝望的学习能力和那些“未来小学知识”需要的极为廉价的积分价格,它不由得顿了顿,随即有些无奈地摆了摆圆手。
  
  “但至少你要试着去理解,不能完全靠死记硬背或者.嗯,你知道的。”
  
  它本来想强调自主学习的重要性,但话到嘴边又咽了回去。
  
  毕竟,如果积分真的能轻松兑换到清晰易懂的知识灌输,对大雄这种基础薄弱的孩子来说,或许是一种更高效的方式。
  
  强迫他像普通孩子一样苦读,结果可能只是徒增挫败感。
  
  它决定在这个问题上保持灵活态度,先看看效果再说。
  
  “嗯!谢谢你,哆啦A梦!”
  
  大雄开心地笑了,心里的大石头终于完全落地;有哆啦A梦的支持,他感觉信心倍增。
  
  “那么,我们先试试看,用什么东西来换积分比较合适呢?”
  
  哆啦A梦说着,把手伸进了它那神奇的四次元口袋里摸索起来。
  
  虽然口袋里装着无数足以改变世界甚至规则的神奇道具,但哆啦A梦的思考回路非常清晰:安全第一,谨慎为上。
  
  任意门?缩小灯/放大灯?时光机.脑海里闪过一个个威力强大的道具,又被它一一否决。
  
  它信任大雄的善良,但它更清楚大雄的性格。
  
  冲动、容易得意忘形、有时会忽略后果。
  
  拿出来回收的道具如果太强大,获得的积分很多的话,它很难确定大雄不会偷偷使用。
  
  毕竟大雄有很多“光辉历史”。
  
  虽然相信大雄内心的善良,但是有时候也不能太相信。
  
  哆啦A梦嘀咕着,圆手在口袋里掏啊掏,最后抓出了一把东西——几个小巧的、螺旋桨形状的竹蜻蜓。
  
  “还是先拿这个试试看吧。”
  
  哆啦A梦将几个竹蜻蜓放在榻榻米上。
  
  “竹蜻蜓的价格不高,而且很实用。”
  
  “我这边有挺多备用的。”
  
  “而且它的原理相对单纯,功能也明确,就是反重力飞行。”
  
  “就算.嗯,被研究或者仿制,危害性相对可控,至少不会像有些道具那样直接引发世界危机。”
  
  哆啦A梦心里盘算着,竹蜻蜓算是比较“温和”且常见的道具,用来测试“回收”功能的机制和积分的价值比较合适。
  
  “好!就先用这个!”
  
  大雄没有异议,他其实也觉得竹蜻蜓很合适,而且群主也说过竹蜻蜓的价值就足以让他兑换小学的知识。
  
  “聊天群,回收我面前的竹蜻蜓。”
  
  大雄定了定神,学着脑海中的信息,在脑海中对着聊天群发出指令。
  
  他的心跳有些加速,既期待又忐忑,不知道这会如何发生。
  
  几乎在他念头落下的瞬间,一道柔和的光晕笼罩了榻榻米上那几个小巧的竹蜻蜓
  
  光晕一闪即逝,快得让人以为是错觉。
  
  而与此同时,大雄清晰地“听”到一个清晰的提示音在意识中响起:
  
  “叮,检测到可回收物品:‘竹蜻蜓(22世纪泛用型个人反重力载具)’×4。正在评估价值.”
  
  “评估完成。”
  
  “该物品蕴含稳定反重力场生成技术、高效微型能源技术、神经连接适配技术(简化版)及基础力场防护技术。”
  
  “回收价值:总计2000积分,是否确认回收?”
  
  两千积分?
  
  大雄的眼睛瞬间瞪大,虽然已经有了心理准备,但四个备用竹蜻蜓就能换到2000积分,这还是远远超出了他的预料。
  
  这岂不是说,一个竹蜻蜓就值500积分?
  
  按照群主之前透露的,十积分就能兑换小学知识.
  
  这也太划算了吧!
  
  “确认!确认回收!”
  
  大雄忙不迭地在心中喊道,生怕晚一步这“巨款”就飞走了。
  
  “回收确认。”
  
  提示音落下,榻榻米上的四个竹蜻蜓便消失了,仿佛从未存在过。
  
  而大雄的聊天群界面中,原本显示为“0”的积分余额,瞬间跳变成了“2000”。
  
  “已经回收了。”
  
  大雄对着哆啦A梦说道。
  
  “嗯,看到了,什么都没有发现。”
  
  哆啦A梦摸着光滑的下巴,虽然刚才它一直关注,但是也什么都没发现。
  
  不过毕竟是能连接诸天万界的存在,有这种手段也不奇怪。
  
  “积分到手了?”
  
  
  
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