第55章 起家的地方要教育好 (第2/2页)
　　
　　道路问题你不用担心，稍后我会给你一份特别拨款，专门用来修路，
　　
　　我需要你帮我看好这里，必须确保这里的人都是信得过的人，绝不能让别有用心的人获取工业园的秘密！”
　　
　　“李总，您放心，我一定会看好这里的，绝不让别有用心的人渗透到这里。”
　　
　　吴校长向李晌拍着胸口保证，李晌只是笑了笑，
　　
　　“老吴，我把这里设为北方工业基地，是需要很多的人才的，所以你接下来就要狠抓洞喜县的教育问题了，
　　
　　咱们的起家之地，总要支棱起来的，不能被别的地区比下去。”
　　
　　吴校长脸色一正，“李总，您尽管吩咐，我一定严格照办！”
　　
　　“教育部下发的七年义务教育制度，你知道吧？”
　　
　　“知道！”
　　
　　“洞喜这里，小学和中学一定要注重思想教育，加强孩子们的华夏观念，
　　
　　我们的民族政策你是知道的，化京族为华族，华就是汉，汉就是华！
　　
　　底层是没有主见的，全看你怎么教育。
　　
　　这个概念一定要从小就灌输给孩子们，除了京族，其他与汉人长相相似的民族，
　　
　　全都要统合进华族，泰、掸、佬、苗、瑶等等，都与汉人长相相似，
　　
　　这些都是我们要同化的对象，对于他们可以保留其风俗习惯，
　　
　　但是文字书籍必须销毁，尤其是洞喜这里，要让孩子们从小就有一个概念，
　　
　　大家都是华族，与汉族祖宗同源，是为兄弟分支，经历过种种磨难才最终形成现在的华族。
　　
　　虽然我们现在还不是太有钱，无法大规模提供教育经费，
　　
　　但是我宁愿教育搞得慢一点，也不想要在人心中留下不安定的因素，
　　
　　只有大家都认同自己的文化，将自己视作国家和民族的一份子，咱们才能拥有长期发展下去的动力。”
　　
　　吴西咽了咽口水，感觉自己压力山大，他拿起袖子擦了擦耳边的汗水，
　　
　　“李总，那些和汉人长得不像的呢？”
　　
　　“分化，我会让民族管理局将他们分成若干个民族，给他们找几个不同的祖宗，
　　
　　将他们迁徙到不同的地区和其他民族混居，用政策一点点削掉其文化，
　　
　　不出五十年，他们就会变成我们想要的样子，别的地方可能需要的时间长一点，
　　
　　但是，你负责的洞喜这里必须给我坚定的执行这一理念，因为这里是我们的家！”
　　
　　“李总放心，接下来我亲自抓教育工作，洞喜县只会成为华族最核心的地方。”
　　
　　……
　　
　　从早餐店出来，李晌继续逛街，看着洞喜县各处的工地，
　　
　　他暗自点点头，真是一天一个样，早晚有一天洞喜会成为世界级大城市。
　　
　　这次出来，实在是在河内呆的有点无聊了，人不能老是坐在办公室里制定政策，
　　
　　时不时的就需要实地走访走访，调查一下基层的实际情况。
　　
　　五年计划的持续推进，让他已经意识到了未来对人才的需求会很大，
　　
　　七年基础义务教育只是基本制度，但是无法代表国家的整体教育国策，
　　
　　真正需要花费精力建设的，是中高等教育，如何让学校不跟社会脱节？
　　
　　始终贯彻社会最前沿的理念和技术，是一种需要实地考察研究的课题。
　　
　　想要制定适合国情的教育制度，就必须要下到基层实地走访，确认真正适合国情的政策，而不是坐在办公楼凭空想象。