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第273章 内阁与中学

  第273章 内阁与中学 (第2/2页)
  
  “所有上报的公文,必须在第一页附上摘要!发生了什么事?需要多少钱?需要哪几个部门配合?直接用大夏数字列出一二三四!”
  
  “孤要的是数据和方案,不是你们的文学才华!谁要是再把公文写成辞赋,就给孤滚去学宫重读蒙学!”
  
  雷厉风行的行政改革令,如同狂风扫落叶般席卷了大夏的官场。
  
  事实证明,这项改革是极其致命且高效的。
  
  仅仅一个月后,内阁制度正式运转,夏王桌案上的公文山消失了,取而代之的是几本薄薄的、条理清晰的内阁摘要。
  
  大夏的行政效率瞬间飙升了数倍。
  
  ……
  
  当朝堂上正在为了行政机构的细分而大刀阔斧时,作为大夏精神信仰与教育基石的祭司院,也迎来了一位新主人。
  
  新任大祭司名为苍华。
  
  他不过四十岁出头,曾在各地学宫分院巡回执教多年,对大夏的底层教育现状有着极其深刻的洞察。
  
  此时,苍华正坐在总院的议事堂内,手里拿着的,正是一份完全按照夏王新规书写的标准化公文。
  
  这是他准备递交给内阁和夏王的改革方案。
  
  “大祭司,您真的要向王上提出增加学制的建议吗?”一名红衣祭司有些担忧地问道。
  
  “势在必行。”
  
  苍华放下手中的公文,站起身,走到墙边挂着的那面绣着赤黑两色雷击木图腾的大旗下。
  
  “我们大夏的教育,其实一直存在着一个巨大的断层。”
  
  苍华指着窗外远处的街市,“两千多年前,大夏推行了强制性的三年蒙学。孩子们七岁入学,十岁结业。这在当年,是为了让百姓迅速摆脱文盲,好尽早回家种地、或者进工坊做学徒。”
  
  “但是现在呢?”
  
  苍华的目光变得深邃而火热,“现在的十岁孩童,蒙学毕业后能干什么?去操作那些危险的蒸汽机床吗?还是去理解复杂的化合反应?”
  
  “大夏学宫门槛极高,非绝顶聪慧者不能入。这就导致了一个现象:绝大多数孩子在十岁蒙学结业后,就彻底告别了书本,只能去当苦力。而大夏学宫的博士们,却在抱怨招上来的学生基础太差,还要从头教起!”
  
  “蒙学和学宫之间,差着一道巨大的天堑!”
  
  旁边的红衣祭司叹了口气:“可是大祭司,若是让孩子们继续脱产读书,那些农户和工人家里,岂不是少了劳动力?”
  
  “今时不同往日了!”
  
  苍华猛地转过身,声音中透着一种属于大夏人的绝对自信,“你去看看现在的粮仓!大夏在父神的庇佑下,疆域近两千万里,机械农具普及,肥料堆积如山!我们现在的粮食,吃十年都吃不完!”
  
  “我们的工坊里,有蒸汽巨锤,有纺织机器!现在的大夏,根本不需要十岁的孩子去地里挥汗如雨,也不需要他们去工坊里踩缝纫机!”
  
  “我们的资源,完全过剩了!”
  
  “既然物质已经极大丰富,大夏的子民已经可以无忧地脱产,那我们就应该把最宝贵的财富,投资到下一代的脑袋里!”
  
  “我祭司院掌管天下蒙学,理当在这个时候当仁不让!”
  
  苍华拿起桌上的那份公文,上面赫然写着五个大字《中学立制疏》。
  
  “我要向夏王和内阁提议,在蒙学与大夏学宫之间,强制增加长达五年的中学过渡阶段!”
  
  “凡十岁蒙学结业者,无论男女,皆需升入中学!”
  
  “在中学里,我们不再只教他们认字和简单的算账。我们要教他们许广先师的《几何》基础!教他们牛理先师的经典力学常识!教他们这个世界是如何运转的!”
  
  苍华的眼中闪烁着对未来的无限期冀。
  
  “只有经过了这五年中学的沉淀,大夏的下一代,才能真正理解那些轰鸣的机器背后的真理。即便他们考不上大夏学宫,当他们走进工坊、走向军队时,他们也是拥有着严密逻辑与科学素养的高级技术人才,而不是只会死记硬背的苦力!”
  
  两天后。
  
  这份充满前瞻性的《中学立制疏》,经过内阁的票拟,一字不改地被夏王朱笔“批红”通过。
  
  大夏的教育体系,在充足的物质财富托底下,极其丝滑地完成了一次向近代教育制度的华丽跃迁。
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