第十一章 师者倾宁，满校归月 (第1/2页)
　　
　　午后晴光澄澈，透过教学楼的玻璃窗，筛落一室温柔碎影。
　　
　　夏日的风卷着枝叶清香漫进教室，冲淡了课业的沉闷，整座三中都浸在慵懒平和的午后氛围里。
　　
　　经过连日沉淀，全校学生层面的尊月规矩早已刻入骨髓，从低年级懵懂孩童到高三顶尖学长，万千少年默契相守、俯首倾心，收敛所有桀骜喧嚣，只为护住刘星一身安然清宁。
　　
　　无人惊扰，无人冒犯，无人亵渎。
　　
　　这份无声的偏爱与臣服，早已铺满校园每一个角落，如今顺着细碎日常，悄然蔓延至所有教职工与授课男老师心底，完成了整座学校、全员男性的彻底沦陷。
　　
　　下午第一堂是年级主任的数学课。
　　
　　任教多年的李主任素来以严苛刻板、铁面无私闻名全校。执教十余载，见过无数心性顽劣、浮躁张扬的学生，也见过诸多天资优异、傲气十足的尖子生。他早已练就心如止水、公私分明的执教心性，对所有学生一视同仁，奖惩有度，从无半分偏爱纵容。
　　
　　在他眼里，学生唯有勤勉与懈怠之分，从无例外特例，更不会因皮囊气质、性情温润便心生偏颇。
　　
　　可今日踏入初三二班教室的那一刻，他一贯冷硬刻板的心绪，悄然松动。
　　
　　教室里安静得过分规整。
　　
　　没有课前零碎的低语闲谈，没有翻书的沙沙嘈杂，没有少年坐不住的小动作顽劣。
　　
　　全班安然静坐，气息轻缓，氛围静谧。
　　
　　而所有安然静谧的中心点，靠窗独坐的少年，眉眼清宁，身姿挺拔，正垂眸轻翻课本。
　　
　　日光落满他肩头，柔和了利落的下颌线条，长睫垂落浅浅阴影，周身萦绕着一层干净通透、疏离温柔的气韵。不争不抢，不骄不躁，佛系松弛，却自带万千风月沉淀的沉稳神性。
　　
　　李主任目光淡淡扫过全班，最终不受控制地、轻轻定格在刘星身上。
　　
　　心底沉寂多年的平和，骤然漾开一丝极浅极软的动容。
　　
　　从教十余载，他阅尽千帆少年，见惯青春百态。
　　
　　张扬者凌厉，聪慧者傲气，乖巧者怯懦，顽劣者浮躁。
　　
　　唯独从未见过这般少年。
　　
　　温润却有骨，淡然却有质，松弛却有韵。明明是最闲散佛系的姿态，却藏着远超俗世同龄人的通透与悲悯，安静坐在角落，便足以抚平世间所有浮躁戾气。
　　
　　课堂铃声响起，正式开课。
　　
　　李主任一如往常板书授课，语调沉稳，知识点条理清晰，严苛的教风丝毫未改。
　　
　　可细微的偏袒，早已悄然落满整堂课的细碎时光里。
　　
　　他提问全班学生，遇到底蕴晦涩、难度极高的压轴题型，专门点选班里尖子生作答。若是学生卡顿卡壳、思路偏差，他必会严苛指正、严厉提点，从无姑息。
　　
　　可方才点到刘星起身作答。
　　
　　少年身姿端正，从容起身，眉眼恬淡无波。人间课业于他不过孩童启蒙，无需深思苦想，寥寥数语，思路通透，解法简洁精妙，字字切中核心。
　　
　　没有刻意炫技，没有分毫张扬，只是最淡然松弛的从容应答。
　　
　　待他作答完毕，轻轻垂眸静立，温顺安然。
　　
　　明明答案并无极致惊艳的锋芒，却因少年一身清宁风骨，让李主任心底生出无尽包容。
　　
　　哪怕少年此刻偶有疏漏、些许偏差，他也绝不会有半分苛责。
　　
　　看着少年干净柔和的眉眼，李主任素来冷硬的语气，不自觉柔和数分，褪去了所有严厉刻板：“思路清晰，解法规整，坐下吧。”
　　
　　语气温和得连他自己都微微怔愣。
　　
　　执教多年，他从未对任何一名顽劣普通的学生，有过这般毫无缘由的包容与纵容。
　　
　　从前的刘星，成绩中游、调皮散漫、偶尔偷懒，是班里最普通的学生，甚至时常因小动作、走神被他点名批评。
　　
　　可如今，别说苛责批评，就连半点稍重的语气，他都下意识舍不得。
　　
　　
　　
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