第四十四章 魔法研究第一课2 (第1/2页)
林奇的脸上露出了笑容，：“思考观察细致入微！赫奇帕奇，加五分！”
塞德里克·迪戈里脸上立刻露出喜悦的笑容，混合着被认可的欣喜和些许自豪。他周围那一小片赫奇帕奇区域响起一阵轻轻的欢呼。
“好样的，塞德里克！”几个同学笑着拍了拍他的肩膀。
拉文克劳和格兰芬多区域也传来零星的掌声，斯莱特林区域大多维持着矜持，但仍有几个女生的目光投向塞德里克。
塞德里克带着满足的笑容坐下，喧闹很快平息，所有人的目光再次聚焦到场中的林奇教授身上。
林奇优雅地抬起右手，修长的手指对着半空中悬浮的银光大字【魔法】凌空一点。
那些银色字母瞬间瓦解、重组，变幻成新的字样——
【魔法=巫师】
林奇双手扶回演讲桌两侧，身体微微前倾，目光扫过看台。
“经过前几位同学的回答和观察，我们得出了这个新结论。但这显然不是终点。”他停顿了一下，“我们巫师确实拥有麻瓜所不具备的特质，但这种特质本身并不直接等同于‘魔法’。”
“我们只是魔法的使用者和引导者，是让魔法发生的媒介。”
他的目光扫视全场：“那么核心问题来了——我们究竟是如何让魔法发生的？这背后有怎样的机制？有没有人愿意做一个更深入、更大胆的猜测？”
整个橡木看台陷入了更深沉的寂静。
学生们眉头紧锁，努力思考着林奇抛出的问题。
高年级的学生们互相低头交换着想法，试图从对方的思考中找到灵感；低年级的学生则绞尽脑汁，努力回忆着自己每一次施放咒语时的感受。
看台中间的教授们也都沉浸在自己的思考中。
麦格教授紧紧抿着嘴唇，但褐色的眼睛深处似乎也有微光闪动。
弗立维教授干脆掏出了魔杖无意识的挥舞起来。
斯内普的面色依旧阴沉，但微微皱起的眉头则表明他也陷入了思考之中。
邓布利多依旧保持着温和的微笑，仿佛早已洞悉一切，一手捋着胡子，端坐在看台的最中央。
就在这时，格兰芬多区域最前排，一条手臂坚定地举了起来。
“那位小姐。”林奇的目光精准地捕捉到她，嘴角微扬。
赫敏·格兰杰立刻站起来。
她的小脸因兴奋而微红，眼神明亮，毫无怯场。全场的目光汇聚在她身上，但她反而挺直脊背，下巴微扬。
她清了清嗓子，自信地回答道：“是思想！教授！是巫师的意志！当巫师加上想要施法的具体意志时，魔法就发生了！”
“很好！”林奇教授的声音带着赞许，他轻轻鼓掌，“告诉大家你的名字。”
“赫敏·格兰杰，教授！”赫敏响亮地回答。
“格兰杰小姐大胆而准确的回答，为格兰芬多再加五分！”
格兰芬多区域响起一阵欢呼。
小狮子们为学院得分而开心，特别是看到斯莱特林至今没有加分，韦斯莱双胞胎甚至吹了一个口哨，但在麦格教授的目光下很快安静。
就在格兰芬多学院微小短暂的庆祝中，林奇背后半空中那行银光大字【魔法=巫师】再次无声地发生了变化。
在“巫师”一词的旁边，另一个闪烁着微光新词语悄然出现——“意志”。
银光大字变成了——【魔法=巫师+意志】
林奇伸出一根修长的手指，隔空点了一下那行悬浮在背后、闪烁着银色微光的大字，然后手腕优雅地一挥。
随着他手指的指引，那行大字轻盈地、缓慢地向前飘飞，一边飞行一边微微膨胀，变得更加巨大、清晰，最终稳稳地停在了林奇与看台之间那片空地的正上方
“现在，”林奇的声音再次将所有人的注意力拉回，“关于‘什么是魔法’这个根本性的问题，我们通过几位同学的贡献，得出了一个初步答案。”
他指着那行大字，“当一个巫师，配上他的具体意志时，魔法便在显现了。”
他的目光扫过全场，从新生到高年级，再到教授们，最后在邓布利多脸上稍作停留。
全场静谧，无数双眼睛闪烁着思考的光芒。
“那么，”林奇的声音平稳，“让我们更仔细地剖析一下这个答案吧。”
他竖起了两根手指，“这里有两个部分：巫师，和巫师的意志。”
他收起了一根手指。
“哪一个才是更核心、更关键的存在呢？”
他抛出了这个极具思辨性的问题，并不急于给出答案，而是留出一个思考的空隙。
林奇的目光变得深邃：“让我们进行一个简单的对比思考。麻瓜——那些没有魔法能力的人们——他们是否拥有思想？是否拥有意志？”
他停顿了一下，“答案是肯定的。
麻瓜同样会思考，同样拥有强烈的意愿和想要达成的目标。
但当麻瓜挥手时，什么都不会发生。
只有当一个巫师带着要做什么的意志挥手时，神奇的魔法才会出现！”
林奇教授双手再次扶在演讲桌两侧，身体微微前倾，目光如同实质般笼罩全场，将所有人的心神牢牢抓住：
“数千年来，从巫师这个群体出现开始，一个巨大的鸿沟就将我们与麻瓜世界分隔开来。
麻瓜就是麻瓜，巫师就是巫师。
这条界线似乎天经地义。
即使是那些诞生于麻瓜家庭的巫师——我们称之为‘麻瓜出身者’——他们的出现被视为一种幸运的变化或者血脉返祖，却很少有人真正深入地去思考那个最本质的问题——”
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