第31章教谕三试惊真才，文萱心动赠私札 (第2/2页)
　　
　　他将问题归结于执行层面，
　　
　　强调“人选”的重要性，既点出关键，
　　
　　又避免了直接抨击时政，分寸拿捏得恰到好处。
　　
　　赵教谕抚须的手微微一顿，看向苏惟瑾的目光愈发深邃。
　　
　　此子不仅通经义，竟对实务亦有如此见解？
　　
　　刘老翰林昏花的老眼中终于掠过一丝难以掩饰的赞赏，
　　
　　但他仍不罢休，问出了最为关键、也最私密的第三问：
　　
　　“好一个‘法需贤人执行’！
　　
　　然则，你自称书童，身处微末，读书不易，学问从何而来？师承何处？”
　　
　　唰！
　　
　　所有人的目光再次聚焦！
　　
　　这才是核心！
　　
　　一个奴籍书童，哪来的机会接触如此深奥的学问？
　　
　　张诚的心瞬间提到了嗓子眼，冷汗涔涔而下，生怕苏惟瑾漏了底细。
　　
　　苏惟瑾早有准备，脸上适时的露出一丝恰到好处的黯然与追忆，声音也低沉了几分：
　　
　　“回老先生。
　　
　　小人……小人祖上亦是军户读书人，家中曾有些许残旧藏书。
　　
　　幼时蒙祖父开蒙，认得几个字，记下些道理。
　　
　　后来……家道中落，亲人见背，不得已卖身张府。
　　
　　幸得少爷……少爷宽厚，允小人闲暇时翻阅府中藏书，
　　
　　偶有不解之处，或求教于街口说书先生，
　　
　　或……或于梦中反复咀嚼思索，权当聊慰饥渴，实无师承。”
　　
　　他这番话，半真半假。
　　
　　真的部分是原身的记忆碎片，
　　
　　假的是将学问来源推给“梦中思索”和“自学”，
　　
　　既解释了来源，又渲染了身世凄苦与求学艰难，更能激发同情。
　　
　　果然，此话一出，场内不少寒门学子面露戚戚之色。
　　
　　他们深知读书之难，对一个无依无靠、甚至失去自由身的书童而言，其艰难更是百倍！
　　
　　帘幕之后，赵文萱早已听得心潮澎湃，美眸中异彩连连。
　　
　　那“梦中咀嚼”四字，更是让她心头一颤，
　　
　　仿佛看到无数个深夜里，那清瘦少年就着微弱灯火或冰冷月光，与先贤灵魂默默对话的孤寂身影。
　　
　　一股混合着敬佩、怜惜与难以言喻的欣赏之情，在她心中汹涌弥漫。
　　
　　刘老翰林默然良久，看着台下虽躬身却脊背挺直的少年，终于长长叹息一声：
　　
　　“‘梦中咀嚼’……好，好一个‘梦中咀嚼’！
　　
　　身陷泥淖，心向圣贤。
　　
　　难得，实在难得！”
　　
　　他没有再追问。
　　
　　有些事，已不必再问。
　　
　　此子之才，此子之心性，绝非张诚所能驾驭，甚至这沭阳县，也未必是其久留之地。
　　
　　赵教谕亦缓缓点头，心中已然明了。
　　
　　他看了一眼脸色灰败、眼神躲闪的张诚，
　　
　　又看了看静立如松的苏惟瑾，一个念头逐渐坚定。
　　
　　诗会终在一种极其复杂的氛围中散去。
　　
　　苏惟瑾随着心神不宁、羞怒交加的张诚离开刘府，走向那必然到来的风暴。
　　
　　而在他们离去后，赵教谕对身边老仆低声吩咐了一句：
　　
　　“去，仔细查查那苏小九的底细，特别是他祖上的情况。
　　
　　另外……寻个机会，不着痕迹地，将我那本《十三经注疏》……‘借’给张诚。”
　　
　　老仆心领神会，躬身退下。
　　
　　赵文萱立于父亲身侧，望着那消失在街角的青衣背影，悄然握紧了袖中一本厚厚的手抄札记。
　　
　　那里面，是她多年研读经史的心得与疑问。
　　
　　“苏小九……”
　　
　　她在心中默念这个名字，清丽的脸庞上闪过一丝决然。
　　
　　“你的才学，不该被埋没。”
　　
　　风已起，云渐涌。才女心动赠私札，教谕暗探生惜才。
　　
　　而此刻，对即将面临的狂风骤雨尚不知情的苏惟瑾，
　　
　　只是默默跟在暴戾的主人身后，
　　
　　超频的大脑已在冷静规划着下一步
　　
　　——如何利用这刚刚获得的关注，
　　
　　以及……在这暗流涌动中，为自己和妹妹，搏出一条生路！
　　
　　苏惟瑾凭借真才实学初步赢得了教谕的赏识和才女的青睐，一丝希望的曙光似乎就在眼前。
　　
　　然而，他能否预知张诚归途必然爆发的淫威绝不会轻易放过他？
　　
　　而教谕的“借书”之举背后又隐藏着怎样的深意？
　　
　　才女那份未送出的私札，是机遇还是新的麻烦？
　　
　　各方势力已悄然将目光聚焦于此，看似破局在望，实则步步杀机！
　　
　　他这只挣扎于蛛网中的小虫，
　　
　　能否在风暴彻底降临前，找到那一线挣脱的生机？