第 125 章 师范学堂 (第2/2页)
　　
　　【提醒一下各位，如果这两个大学又因为“师范学堂到底是谁的前身”而打起来了，路人看戏就好，不要去劝架，尤其不要说“它们两个都是由师范学堂发展而来的，同根同源，一家人”之类的话。】
　　
　　【为什么？劝架也不行吗？而且还说的是实话。】
　　
　　【你会被两所学校的人一起骂。】
　　
　　【我一直想不明白，这两所学校为什么会视同水火，离得又不近，还同根同源，不应该你夸夸我，我夸夸你，合作共赢？】
　　
　　【我们锦京师范大学是想和西云合作共赢来着呢，他们先引战的。】
　　
　　【扣帽子冤枉人是吧，当时都说了那是个人行为不要上升学校，你们非要抓着不放，还让我们把牌匾送回去！】
　　
　　【什么牌匾？】
　　
　　【昭景大帝写的牌匾！】
　　
　　安尽：……
　　
　　怎么几百年后两个大学吵架也能拐到她身上？！
　　
　　【又要吵起来了，说了不要说这个问题！】
　　
　　【好奇，到底怎么回事？】
　　
　　【别吵别吵别吵！主播简单说一下，咱们就过。】
　　
　　【师范学堂刚建立的时候，昭景大帝赐了一块儿匾额，上面写着“百年树人”，一直挂在学堂，定期维护，是很重要的文物。】
　　
　　【后来因为战乱留在了云州，有一个西云师范大学的学生发出来以此证明自己的学校是正统，锦京师范大学不乐意了。】
　　
　　【就这样！】
　　
　　【这有什么值得吵的？】
　　
　　【过了，说别的！】
　　
　　安尽心中好笑，要不多写几个匾额备用？
　　
　　给每个学校都发一个两个的，省的以后再为了这件事吵起来。
　　
　　虽然发上百个都不会有用，该吵还是要吵。
　　
　　【说起来，这个师范学堂，当时还有好多人不理解。】
　　
　　【那个时候的老师，主要是看自身的才学，只有才名，那就是好老师。】
　　
　　【但是，昭景大帝说，很多学生其实没必要学到至臻，尤其是对于需要开蒙的小孩子来说，方法最重要，你再才高八斗，教一个简单的字或者算式都觉得烦，那还真的不适合做老师，比如张岁。】
　　
　　张岁：“……那就不做老师了嘛。”
　　
　　【很多教育理论也在这个时期诞生，教育学成为独立的学科，不再仅仅是文学的附代品。】
　　
　　“有道理。”有人呢喃道。
　　
　　“我们现在可不能讲这个道理呢，”旁边的妻子瞥了他一眼，“我们现在给儿子请夫子，是为了要这个名师的名头，说出去好听，能有个举荐的名额，可不是真的为了让他学到点什么东西。”
　　
　　“唉，”先前那人叹了口气，“我们为了让儿子能够被贵人举荐，不知送了多少礼，花费了多少银钱，又求了多少人，还是没个结果。”
　　
　　“若是公主的学堂能够尽快办起来就好了，咱儿子大概是没有这个机会了，女儿说不定还能赶上，若是学的好，被提前预订，出了学堂就是官，那该多好。”
　　
　　“快了，我听说，太学已经增加了不少学阁，如今公主主政，大权在握……天子门生啊……”