003 数据攻坚：纸质与电子的博弈 (第2/2页)
　　
　　她以为他会收起来，可他没有。哪怕察觉到视线，也只是抬了下头，又继续落笔。
　　
　　第二天，她故意提早十分钟到。这次他正在翻文件夹，一页页比对数字。她终于忍不住，轻声问：“你天天画这些线，是不是在搞股票？”
　　
　　笔尖顿了一下。
　　
　　陈帆合上本子，顺势翻开上面盖着的数学练习册。几道函数图像题摊开在页面中央，抛物线走势恰好与K线形态相似。他语气平缓：“高三一轮复习，我在练函数图像题。”
　　
　　林悦看着那几条曲线，没接话。
　　
　　他看出她不信，便从草稿纸上撕下一角，随手画了个折线图，标注“支撑位”和“压力位”，推过去说：“要是真炒股，我能算准明天涨跌，还坐这儿等早读？”
　　
　　她接过纸条，指尖摩挲着那两个陌生词汇，低声说：“那你画得挺认真。”
　　
　　说完便转回头去，打开英语课本。
　　
　　陈帆没再回应。他低头在本子背面补记一行字：**信任成本太高——下一步需最小化人际暴露**。
　　
　　他知道，越是专注的事，越容易被人察觉。而在这个地方，任何异常行为都可能引来麻烦。他不能冒险让任何人深入追问。
　　
　　但从那天起，他改了策略。不再在早自习一开始就动手，而是等老师进班、晨读开始后再悄悄取出资料。绘图时间压缩到十五分钟以内，其余工作挪到午休或放学后完成。
　　
　　他也开始思考更长远的方案。既然无法使用Access建表，能不能用Excel做替代？虽然学校没教，但他在2023年用惯了表格函数，只要能接触到带硬盘的电脑，就有办法运行。
　　
　　问题是设备。家里没电脑，网吧太贵也太显眼，学校机房进不去。唯一可能的机会，是图书馆那台供查资料用的老式终端机——听说能插软盘，或许可以试试。
　　
　　但这事不能急。他得先确保当前这套纸质系统不出纰漏。
　　
　　三周过去，文件夹里已存了二十多张裁剪整齐的股市版。他按周装订成册，每本封面注明日期区间。最新一期刚刚整理完毕，他正用回形针固定最后一页，窗外传来广播体操音乐。
　　
　　早读结束。
　　
　　他把文件夹塞进书包最里层，外面罩上物理试卷。起身时，目光扫过桌面，落在那支用了半截的铅笔上。
　　
　　笔杆上有几道浅浅刻痕，是他用来标记每日任务进度的。今天划到了第七道。
　　
　　楼下走廊开始涌动学生身影。他拉上书包拉链，走向门口。
　　
　　走到一半，忽然停下。他返身回到座位，打开数学本，翻到最后一页空白处。
　　
　　那里原本写着“下周测验范围”，已经被划掉。现在他提笔写下几个字：**图书馆，周三下午三点**。
　　
　　写完，合上本子，夹进书包侧袋。
　　
　　阳光斜照进来，落在桌角一处未擦净的墨迹上。他没看，径直走出教室。