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第六章:伯乐识骐骥

  第六章:伯乐识骐骥 (第2/2页)
  
  *赵昭明:(沉吟片刻)“听起来…倒似一份不错的营生。然,在下需与王大妈、陈老丈等邻里商议一番。”
  
  *陈放:应该的!应该的!我等您好消息!
  
  【幸福里社区·紧急扩大会议(楼道口)】
  
  *与会人员:赵昭明,王大妈,老陈头,小张,以及若干闻讯赶来的大爷大妈。
  
  *议题:是否接受省棋院试训邀请?
  
  *王大妈:去!必须去!小赵你这是要成职业棋手了!光宗耀祖啊!
  
  *老陈头:(激动地拍赵昭明肩膀)小子!这是天大的机会!省队啊!我下了几十年棋都没摸到门边!你去了,好好下,把我们幸福里社区的气势打出去!
  
  *小张:赵哥!去了就是职业选手了!以后直播带货…啊不,以后拿冠军,代言费拿到手软!
  
  *赵昭明:“诸位之意,是让在下应下此份…差事?然,棋道切磋,亦可视为谋生之计乎?”
  
  *李大妈:哎哟喂!小赵你真是…现在下棋厉害的,一年能挣这个数!(神秘地比划了一个手势)
  
  *赵昭明:(疑惑)“此数…是几两银子?”
  
  *众人:……(再次集体无语)
  
  *王大妈:反正就是很多钱!够你买一辈子桂花糕!就这么定了!我帮你回复陈教练!
  
  *赵昭明:“既如此…便依诸位之言。”(内心:似乎能安稳度日,亦能钻研棋道,并无不可。只是…“省棋院”,听来似龙潭虎穴,需谨慎应对。)
  
  【陈放的工作笔记(加密文档)】
  
  *项目:“活化石”招募与观察计划
  
  *目标:赵昭明
  
  *价值评估:
  
  *
  
  1.古谱宝库:掌握大量失传或冷僻古谱,且理解深刻,能灵活运用。
  
  *
  
  2.独特棋感:未被现代理论“污染”的原始棋感,计算方式可能迥异于常人,极具研究价值。
  
  *
  
  3.心理素质:赛场表现沉稳,关键时刻能出奇招(如背诵兵法),心理承受能力极强。
  
  *
  
  4.教学价值:其棋风可作为省队队员的“抗古怪风格”特训教材。
  
  *潜在风险:
  
  *
  
  1.规则意识淡薄(需重点培训计时器使用)。
  
  *
  
  2.与现代棋理完全脱节,系统化训练初期可能产生强烈排斥反应。
  
  *
  
  3.沟通可能存在障碍(需配备“翻译”)。
  
  *
  
  4.背景神秘,需进一步了解。
  
  *下一步:安排试训。重点观察其与职业队员的对抗,记录其棋路思维。同时,着手为其办理特招手续。
  
  【赵昭明·睡前思量】
  
  *“省棋院…听上去似是一处高手云集之所。与此间高手切磋,或能印证吾之棋道。”
  
  *“陈教练言辞恳切,似是真心邀约。然,世间岂有无缘无故之青睐?需保持三分警惕。”
  
  *“听闻尚有津贴…如此,便可购置更多桂花糕,或许还能换一身更利于…拍那计时器的衣衫?”
  
  *“今日对谈,提及‘AI’、‘数据库’等陌生词汇,似是与棋道相关…此世之棋道,竟已发展至斯?”
  
  *(从枕下摸出那枚温润的玉珏)
  
  *“玄嗔大师,您送我来此界,可是算到有此机缘?棋道之路,前方似有更广阔之天地…”
  
  *“也罢,便去那‘省棋院’一探究竟。是机缘还是陷阱,弈过便知!”
  
  【下一章预告·微信对话截图】
  
  *陈放:赵先生,明天早上我来接您。队里几个小子听说您了,都想和您“交流”一下,您看…
  
  *赵昭明:“无妨。棋道切磋,来者不拒。然,可否先预支些许津贴?楼下新开桂花糕铺,今日买三送一。”
  
  *陈放:……
  
  *陈放:(转账500元)您先吃着…明天见。
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