第一卷 第34章 这书童太逆天！方先生被秀麻了！ (第1/2页)
　　
　　书房内，檀香袅袅。
　　
　　一丝若有若无的清雅香气，弥漫在空气之中。
　　
　　方先生端坐于太师椅上，面前摊着几本书。
　　
　　他抬起眼，看向垂手侍立在一旁的陈平川。
　　
　　面色无波，看不出喜怒。
　　
　　“平川。”
　　
　　方先生的声音响起，带着一丝考究的意味。
　　
　　“前些日子，你向老夫借阅的那几本蒙学之书，看得如何了？”
　　
　　他指的，是几册《幼学琼林》的选段，还有一本薄薄的《千家诗》。
　　
　　这些，可不是《三字经》那般粗浅的启蒙读物了。
　　
　　陈平川闻言，立刻躬身一礼。
　　
　　声音清脆，不卑不亢：“回先生话，学生都看完了。”
　　
　　他微微顿了顿，组织语言，补充道：“书里的故事和道理，学生觉得很有趣。”
　　
　　“比起《三字经》，确实要稍微难上那么一点点。”
　　
　　“不过，平川也能看懂个大概。”
　　
　　“哦？”
　　
　　方先生的眉头，几不可见地轻轻一挑。
　　
　　这小子，口气倒是不小！
　　
　　那几本书，寻常孩童囫囵吞枣般看上一遍，已算是不易。
　　
　　更遑论什么“看懂”？
　　
　　他心中微动，面上却依旧保持着那份师长的平静。
　　
　　随手，他翻开了一页《幼学琼林》。
　　
　　“既如此，老夫便考校考校你。”
　　
　　方先生的目光落在书页上，悠悠开口：“‘刻鹄类鹜，为学初成；画虎类犬，弄巧成拙。’你且说说，此句何解？”
　　
　　陈平川略一思索，便朗声答道：“先生，学生以为，这句话是说，我们学习的时候，要脚踏实地。”
　　
　　“比如想画天鹅，就算画得不像，起码还能像只鸭子，也算有所收获。”
　　
　　“可如果一开始就想画老虎，结果画成了狗，那就是眼高手低，反而弄巧成拙了。”
　　
　　“就像金宝少爷，若是一开始就让他学那些高深的文章，他肯定头疼，反而不爱学了。不如先从简单的学起，慢慢来，总能进步。”
　　
　　方先生听着，那捻着胡须的手，微微一顿。
　　
　　这解释，虽说辞藻不甚华丽雅驯，甚至有些过于直白。
　　
　　但，话糙理不糙！
　　
　　确实是抓住了这句话的核心意思，还联系到了张金宝身上。
　　
　　这小子，有点意思。
　　
　　方先生不动声色，心中却是一动。
　　
　　他继续发问：“那‘蒲柳之姿，未秋先槁；姜桂之性，愈老愈辛’，又是何意？讲的是什么道理？”
　　
　　陈平川不假思索，继续道：“先生，这句是说，蒲柳这种树木，材质比较柔弱，还没到秋天呢，就先枯萎了。”
　　
　　“而生姜、肉桂这些东西，它们的特性是越老越辛辣，味道越浓厚。”
　　
　　“这句话是告诉我们，有的人年轻时可能看着不错，但底子不行，很快就不行了。”
　　
　　“而有的人，可能一开始不显眼，但他们有内涵，有韧劲，越到后面越能显出本事。”
　　
　　“就像金宝少爷，以前可能贪玩了些，但只要肯下功夫，就像那姜桂，以后定能成大器！”
　　
　　方先生听着陈平川的对答，心中的惊讶，真如那潮水一般，一层叠着一层！
　　
　　他方才随口点出的几处，皆是《幼学琼林》中相对生僻，且蕴含深意的典故。
　　
　　莫说是让一个初学的八岁孩童死记硬背下来。
　　
　　便是要让他们理解其中的深刻含义，也绝非一日之功！
　　
　　可眼前的陈平川，不仅对答如流，解释得浅显易懂，竟还能如此自然地举一反三，联系到张金宝的学业上！
　　
　　
　　
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