第十九章 夏哥儿太忙了 (第1/2页)
　　
　　于是苏录在此假设的基础上寻找变量，结果发现最大的变量就是——前两天晚上，二哥在酒坊上夜班；昨天晚上，二哥却回来了……
　　
　　难道二哥才是真正的‘锚’？苏录深感荒谬，自己也没搂着二哥睡啊？怎么可能跟他有关系呢？
　　
　　那有没有什么不跟二哥直接接触，也能在睡觉时影响到自己的东西？
　　
　　苏录思来想去，符合要求的有两样，一是二哥悠扬婉转的呼噜声，二是二哥忙一天的汗脚味。
　　
　　他很快又排除了第二样，因为他们爷仨都是汗脚，自己又不是狗鼻子，分不出谁的是咸鱼味，谁的是虾酱味儿……
　　
　　但呼噜声就不一样了，老爹是那种乏善可陈的便秘式呼噜声，干涩刺耳。二哥的就太独特了，低沉水润无杂音，且悠扬婉转，余音绕梁。那哪是呼噜声啊，简直是葫芦丝……
　　
　　那声音太独特，太魔性了，自己打来到这里，每晚都听着它入眠，只有两晚上没听到！
　　
　　恰好就那两晚上没有睡眠记忆……
　　
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　　不过出于严谨，苏录决定还是做个实验看看。
　　
　　当天晚上他便央求二哥道：“夜里我要验证个事儿，到时候辛苦二哥起来一下。”
　　
　　“那有啥辛苦的？到时候你叫我就行。”苏泰自然满口答应。
　　
　　于是当晚苏录完成了睡前复习，便回屋推醒了二哥，小声道：“你先别睡，尤其是别打呼噜。”
　　
　　“放心吧，打死我也不睡。”苏泰赶紧盘腿坐定，用两手食指撑起自己的上眼皮。
　　
　　苏录立即闭上眼睛，开始实验。但努力了小半个时辰，依然无法消除杂念，进入状态。
　　
　　别说睡眠记忆了，整个人都要失眠了。
　　
　　“哥你可以睡了。”苏录叹了口气。
　　
　　“哦。”苏泰早就困得要死，这会儿一直在硬撑而已，闻言如蒙大赦，立即放躺，没多会儿便响起了熟悉的呼噜声……
　　
　　说来神奇，在他婉转的鼾声中，苏录很快平静下来，回忆着睡前学习的内容就睡着了。
　　
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　　翌日清晨，照旧被鸡叫醒后，苏录不睁眼就开始复习。昨晚学过的那些内容，便成段成段的浮现在他的脑海中。
　　
　　睡眠记忆法又奏效了……
　　
　　苏录一时哭笑不得，这下可以确定了，自己的‘锚’还真是二哥的呼噜声。
　　
　　这时苏泰也醒了，就见三弟满含深情地望着自己，不禁奇怪问道：“秋哥儿你瞅啥？”
　　
　　“二哥，我现在确定了，没你的呼噜，我睡觉背不了书啊。”苏录一脸讨好地眨着眼。
　　
　　“啊？”苏泰惊得合不拢嘴，没想到自己的呼噜还有这功效……
　　
　　又仔细想了想道：“那将来咱们成亲了怎么办？”
　　
　　“二哥考虑问题……”苏录苦笑道：“还真是长远呢。”
　　
　　“哈哈哈，夏哥儿的呼噜这么神奇？”苏有才大笑问道：“还非得他的吗？你老爹的呼噜差哪啦？”
　　
　　“不是那个频率，没感觉啊。”苏录苦笑道：“那两宿二哥不在，老爹只能吵得我脑壳疼，还老想上茅房……”
　　
　　“那就爱莫能助喽。”苏有才撑着俩儿子肩膀下地道：“你哥俩合计合计吧。”
　　
　　“好吧，那我晚两年成婚。”苏泰便决定道。
　　
　　“不用不用。”苏录没想到二哥这么认真，赶忙摆手道：“肯定还有别的法子替代，我还能跟你睡一辈子不成？”
　　
　　“行，等你找到了跟我说。”苏泰点点头，又下决心道：“我以后都在家睡。”
　　
　　“唉……”苏录都后悔跟二哥说了，这不给他增加负担吗？
　　
　　他严肃提醒自己，苏录啊苏录，要避免压力怪行为啊！
　　
　　不过眼下他也没功夫寻找替代，先全力以赴考上书院再说吧……
　　
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　　接下来的日子，苏录继续日复一日的苦读。
　　
　　他在屋里的南墙上，拉起了一排排麻绳。
　　
　　早晨起来，苏录将今天要背的内容挂在墙上……画了思维导图的蕉叶纸，正好把一面墙挂满。
　　
　　然后背过一段摘下一叶，不把墙面清空就不休息。
　　
　　但四书章句集注的背诵难度实在太大，苏录发现只靠遗忘曲线的‘定时复习法’还是背不牢靠，不得已又启动了‘费曼学习法’！
　　
　　根据‘学习金字塔理论’，学习者采用不同的学习方式，在两周以后还能记住内容是有显著差异的。
　　
　　其中被动学习的效果远差于主动学习，比如单纯听讲只会记住百分之五。
　　
　　而主动学习，会记住超过一半的内容——若将学习内容教授给其他人，更是可以记住九成！它也是最有效的知识留存方式。
　　
　　费曼学习法就是建立在这个原理上的，即通过教学的方式来加深学习理解，达到高效留存知识的目地。
　　
　　
　　
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