第三百零二章 朝堂争锋，新科举之道现 (第1/2页)
　　
　　李世民深深看了太子一眼，一脸不悦，却还是伸手接过奏折，但却又并未立刻翻看，只是将其郑重地放在御案最显眼的位置，目光深沉地扫视全场，沉声道：
　　
　　"太子既有详备之策，众卿.....便一同听听吧。"
　　
　　"谢父皇！"太子恭敬行了一礼。
　　
　　群臣却是齐齐一拜："臣等.......遵旨！"
　　
　　可太子转过身，却是目光如电，扫过下方瞬间陷入死寂的群臣，尤其在郑御史和王少卿等人骤然失血的脸上停留了一瞬，嘴角噙着一抹冰冷的笑意。
　　
　　"方才诸位不是担心章程不备虑及不周吗？"
　　
　　"好！”李承乾握紧袖中的拳头，冷笑着。
　　
　　"那孤今日......便让你们看个明白！"
　　
　　微微冲父皇颔首，李承乾不再看那些世家官员惊疑不定的脸，深吸一口气，开始了他注定将载入大唐史册的宣讲："所谓新科举，非一蹴而就，乃分阶递进，层层选拔，步步磨砺！"
　　
　　"而改革之后，科举考试，便共分四级！"
　　
　　"分别为县试，府试，乡试，春闱！"
　　
　　李承乾也暗藏心思，并未将殿试一环以及天子门生之事说明，而是学了赵牧那般，将其中这最重要的一环，给藏了起来......
　　
　　毕竟图穷.......才能匕现嘛！
　　
　　看着这殿中到此时还未反应过来，甚至都有些目瞪口呆的世家官员，太子殿下的嘴角有些冰冷的扬了扬，一甩长袍大袖，昂立在御阶之上慷慨激昂的演讲开来："诸位臣工，且听孤给尔等细细说来.....这改革之后的科举，第一步，便是县试！"
　　
　　"考校基础，非为刁难，实为遴选可造之材！"
　　
　　"科目革新，非只死记经义，而是更重儒家君子六艺！"
　　
　　"也就是礼，乐，射，御，书，数！"
　　
　　"通过者，授童生之名，准其入县学深造，并至县衙见习，观政事，知民情！"
　　
　　李承乾语速不快，但字字清晰，掷地有声。
　　
　　当他说出革新后的"六艺"具体内容时，不少出身寒微，苦于无门路的官员眼中已爆发出异样的光彩！
　　
　　这不再是虚无缥缈的圣贤文章，而是实实在在的立身，治事之本！
　　
　　尤其是"御"与"数"，直指基层治理的核心！
　　
　　"第二级，府试！"
　　
　　"童生经县学深造，县衙见习，通晓实务后，方可应考！"
　　
　　"科目深化，六艺更重应用！"
　　
　　"礼考地方律例运用，纠纷调解。"
　　
　　"乐考地方教化，移风易俗之策。"
　　
　　"射考军阵基础，地方治安协防。"
　　
　　"御考仓储管理，驿传调度，小型工程规划。"
　　
　　"书考各类公文案牍撰写。"
　　
　　"数考赋税核算，工程预算！"
　　
　　"通过者，授秀才功名！"
　　
　　"此非虚名，乃实职之始！"
　　
　　"可入州府衙门担任书吏，主簿佐贰，亲历政事，累积治民之经验！"
　　
　　"轰！"
　　
　　殿内如同投入了一块巨石！
　　
　　秀才授实习？！
　　
　　虽然只是最基层的佐贰官和书吏，但这意味着什么？
　　
　　意味着寒门子弟，真的能通过读书考试，一步踏入官场！
　　
　　
　　
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